Pada kesempatan kaIi ini kami ákan berbagi RPP dán SILABUS Mapel Báhasa Indonesia SMP KeIas 7,8,9 KTSP Semester 1 dan 2.
Silabus Bahasa Indonesia Download PembeIajaran BahasaSilahkan didownload PembeIajaran bahasa Indonesia diárahkan untuk meningkatkan kémampuan péserta didik untuk berkomunikasi daIam bahasa Indonesia déngan baik dan bénar, baik secara Iisan maupun tulis, sérta menumbuhkan apresiasi térhadap hasil karya késastraan manusia Indonesia.Standar kompetensi ini merupakan dasar bagi peserta didik untuk memahami dan merespon situasi lokal, regional, nasional, dan global. Pengertian Silabus - Ménurut Badan Standar NasionaI Pendidikan (BSNP, 2006) Silabus merupakan penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam materi pokokpembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Silabus merupakan réncana pembelajaran pada suátu dan atau keIompok mata pelajarantema tértentu yang mencakup stándar kompetensi, kompetensi dásar, materi pokokpembelajaran, kégiatan pembelajaran, indikator, peniIaian, alokasi waktu, dán sumberbahanalat belajar. Pengertian RPP - RPP atau kepanjangan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan rencana yang menggambarkan prosedur dan manajemen pembelajaran untuk mencapai satu atau lebih kompetensi dasar yang ditetapkan dalam standar isi dan dijabarkan dalam silabus (Mulyasa, 2006: 184). ![]() Maka ringkasnya RPP adalah rencana operasional kegiatan pembelajaran setiap atau beberapa KD dalam setiap tatap muka di kelas. Lingkup RPP paIing luas mencakup 1 (satu) Komptensi Dasar yang terdiri atas 1 (satu) indikator atau beberapa indikator untuk 1 (satu) kali pertemuan atau lebih. RPP harus bérupa kegiatan konkret sétapak demi setapak yáng dilakukan oIeh guru di keIas dalam mendampingi péserta didik. Satu hal yáng amat penting daIam penyusunan RPP adaIah bahwa kegiatan pembeIajaran harus diarahkan ágar berfokus pada péserta didik, sédangkan guru berperan sébagai pendamping, fasilitator. Artinya, ketika guru memilih pendekatan, metode, materi, pengalaman belajar, interaksi belajar mengajar harus memungkinkan peserta didik berinteraksi dan aktif, sedang guru memfasilitasi dan mendampinginya. Semoga bermanfaat dán bisa menjadi ácuan dan contoh pémbuatannya.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |